ESTUDIO DEL SUELO DEL JARDÍN Y DEL HUERTO (1º C Y AB DE ESO) JUNIO 2017
FABRICANDO MEDICAMENTOS 4ºC (JUNIO 2017)
FABRICANDO MEDICAMENTOS (4º A, JUNIO 2017)
ESTUDIANDO BOTÁNICA:
Participación de los alumnos de 4º de ESO
en el proyecto "Saca la lengua" . Es un proyecto de ciencia ciudadana que tiene por objetivo investigar la diversidad de los microorganismos que viven en la boca de individuos sanos o con alguna patología en colaboración con los ciudadanos en todo momento.
- Disección de una pata de pollo alumnos de Anatomía comparada (1º de Bachillerato)
PRÁCTICAS DE TERCERO:
- Disección de los pulmones:
 |
| Pulmones de cordero. |
|
 | | | | |
| Observamos su morfología externa. |
 |
| La tráquea. |
|
|
|
 |
| Pulmones. | | |
 |
| El diafragma. |
 |
| Soplando para ver como se hinchan los pulmones |
 |
| Morfología interna |
 |
| Cortando y observando. |
 |
| Hígado y corazón, además de pulmón. |
 |
| Con el corazón en la mano........ |
 |
| El pulmón flota, el hígado es más denso y no flota. |
- Disección de encéfalo de cordero:
Igual que en las anteriores, primero obsevamos la morfología externa y después la interna, os mostramos algunas fotos de vuestro trabajo:
 |
| Primero observamos la media cabeza,con el encéfalo dentro |
|
 |
| Luego sacamos el encéfalo completo: cerebro,cerebelo y bulbo raquídeo |
|
 |
| Vemos la disposición de la sustancia blanca y sustancia gris |
|
|
